学校でやっていること

学校っていうのは、困ったところです。

人間なのでミスはありますが、

小学校一年生に対してミスをすると

間違って覚えたりするので、

ミスは避けてほしいものです。

ふつうの公立の小学校ですが

早くも習熟度別のクラスで、

算数専用の先生がつくらしいですが、

その先生は、〇付けも添削もできていません。

③、④は前から8人目と8人を問う問題なんですが、

それぞれで8人を数えずに、上の問題でマークした子供までを

かこっているだけです。なので二問とも7人で間違えちゃうわけですね。

そして⑤は10人めの「め」を先生はチェックしていますが

どんぐりKは、明らかに10人目と10人の違いは把握できています。

数え間違いで、9人のところを囲っているだけです。

③、④をちゃんと×にできていれば、⑤の間違いもしっかり指摘できたかも

しれないですが、先生は③、④で〇にしちゃってますからね。

たぶんですが、「まえ」という字が一番先頭に書いてあるので

機械的にそれも含めて数えてるんだと思います。

どんぐりKは、数は数えられると思うんですが、

こういったプリントを学校で数多くやっているので、そりゃいい加減になりますね。

「はやくていいのはかけっこだけ、ゆっくりじっくりちゃんと数を数えようね」

と本人にはいってあります。

宿題だけじゃなく、学校でやっているプリントまでチェックしなきゃ

いけないんですかね。〇付けはしっかりやってほしいですね。

というか、プリントで「〇人目」のときはこうする、「〇人」のときはこうする

とキーワードで教えているのも嫌な兆候ですし、公文でもあるまいし、

そもそもこんなにプリント漬けなのも気になるところです。

さて、この問題の後処理ですが、この３問題をいれてもしょうがないので、

夏休みに解く予定のわからん帳には、こんな問題にして格納しておきました。

「カブトムシとクワガタのクラスは、それぞれ12人で一列に

ならんでいます。カブトムシのクラスの前から8人目の子と

クワガタのクラスの前から8人の子が、うわばきを手にはく

いたずらをして先生に怒られました。

誰が怒られたか、囲ってあげてね」